#Orientierungleben

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Aktuelles

Ehemaligentreffen 2025 – ein kurzer Rückblick

Am 13.09.2025 fand unser Ehemaligentreffen statt und es hatte doch – wie man dem Titelbild vielleicht entnehmen kann – eine ganze Reihe von Ehemaligen den Weg in ihre „alte Penne“ gefunden.

Bei Musik und Bewirtung bot sich die Gelegenheit, miteinander ins Gespräch zu kommen und Erinnerungen auszutauschen, aber auch zu erfahren, was die Gegenwart gerade bereithält.

Es war schön, einander in dieser Atmosphäre wiederzusehen, und wir freuen uns schon auf das nächste Mal!

Allen Organisatoren und Helfern noch einmal herzlichen Dank!

Ehemaligentreffen 2025 - Abiturjahrgang 2005
Ehemalige des Abiturjahrgangs 2005 - quasi unverändert 😉

Sehr stark vertreten war der Jahrgang, der nun schon 20 Jahre auf sein Abitur zurückblickt: Dank der Organisation von Celine Modlich und Mark Fuchs hatte er sich im Rondell für Fotos eingefunden, von denen wir hier eines veröffentlichen dürfen.

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Arbeitsgemeinschaften Seiten mit Beitragsbild

Redaktion Viktoria

Ansprechpartnerin: Frau Anna Nemnich

Titel der AG/des Angebots: Redaktion Viktoria

An welche Zielgruppe richtet sich die AG/das Angebot? An alle Schülerinnen und Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe.

Wann findet die AG/das Angebot statt? Dienstags, Beginn 14:30 Uhr (13.00 Uhr), Ende spätestens 15:30 Uhr in Raum 114..

Was muss ggf. mitgebracht werden? Schreibutensilien, Lust an der Arbeit mit Social Media

Was macht die Redaktion? 

Unsere Hauptaufgabe besteht darin, den offiziellen Instagram-Kanal unserer Schule @viktoriaschule_ac zu betreuen.


Dazu gehört das Sammeln von Informationen, das Aufnehmen von Fotos und Videos, das Gestalten von Beiträgen und Storys sowie das Durchführen von Umfragen – und vieles mehr!

Doch unsere Arbeit beschränkt sich nicht nur auf Instagram:
Wir lernen, worauf man beim Erstellen von Bild- und Videomaterial achten muss, wie man ansprechende Beiträge gestaltet und wie man Inhalte zielgruppengerecht aufbereitet.

Du hast Spaß an sozialen Medien, arbeitest gerne im Team und möchtest gleichzeitig selbstständig Verantwortung übernehmen?
Dann bist du bei uns genau richtig! Unsere AG steht allen Schülerinnen und Schülern ab der 8. Klasse offen.
Wir freuen uns auf dich!

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Aktuelles

„Vertraut den neuen Wegen!“ – Frau Grunewald stellt sich vor

„Vertraut den neuen Wegen“ – dieser Liedtext aus dem Sommer 1989 spricht mich immer wieder an, er ermutigt, mit Zuversicht Neues zu wagen und aufzubrechen.

Aufgewachsen in einem kleinen Dorf an der Elbe in der ehemaligen DDR, studierte ich nach dem Abitur Schulmusik, Mathematik und Englisch in Weimar und Jena. Auslandserfahrungen sammelte ich als Language Assistant an einer Mädchen- und einer Jungenschule in Wakefield in Nordengland. Nach dem Referendariat in Wernigerode trat ich in México-City meine erste Stelle am Colegio Alemán Alexander von Humboldt an. Diese positiven Auslandserfahrungen bestärken mich, Austauschbegegnungen zu fördern und jungen Menschen Chancen für Begegnungen über Grenzen hinaus zu ermöglichen.

2001 zog ich mit meiner Familie ins Rheinland und unterrichtete seit 2002 am Heilig-Geist-Gymnasium Würselen. Nach dem Abitur unseres jüngsten Kindes habe ich neue berufliche Herausforderungen gesucht – und freue mich nun sehr auf meine Aufgaben als stellvertretende Schulleiterin an der Viktoriaschule. Besonders wichtig ist mir dabei, Schülerinnen und Schüler im selbstständigen Denken zu unterstützen und sie zu ermutigen, eigene Wege zu gehen.

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Aktuelles

FahrRad-Schulchallenge läuft!

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Lehrkräfte,

die FahrRad-Schulchallenge ist ein Wettbewerb, auf den die Stadt Aachen aufmerksam macht. Wir würden uns freuen, wenn möglichst viele von Euch mitmachen würden!

Die FahrRad-Schulchallenge läuft vom 1. September bis 30. November 2025.

Die SuS und LuL brauchen also nur die App runterladen, sich bei den Städten Aachen und bei den Schulen Ihre Schule auszuwählen. Eine genaue Beschreibnung finden Sie im unten befindlichen Flyer.

Die Gewinner-Schule erhält den Wanderpokal.

Außerdem verlosen wir unter allen teilnehmenden Schulen mit mind. 3.000 km eine Radservice-Station.

Am 9. Dezember findet um 17:00 Uhr ein Empfang im Krönungssaal satt, bei dem wir die Preise vergeben.

Viele Grüße
Stephanie Küpper

Dr.-Ing. Stephanie Küpper
Stadt Aachen, FB 68/210, Projektleiterin „FahrRad in Aachen“, Lagerhausstraße 20, 52068 Aachen

Flyer Schulchallenge 2025
Flyer zur Schulchallenge

Stand der FahrRad-Schulchallenge:

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Fächer

TWM

Das Fach Theaterwissenschaften und Musik an der Viktoriaschule

Im Wahlpflichtbereich der Stufen 9 und 10 gibt es an der Viktoriaschule ein besonderes Angebot mit musisch-künstlerischem Schwerpunkt. Der zweijährige fächerverbindende Kurs „Theaterwissenschaften und Musik“ ist an die Fächer Musik, Deutsch und Darstellendes Spiel angebunden und verbindet die Aneignung von Wissen mit ganzheitlich-praktischem Erleben.

So erkunden wir nicht nur Highlights der Theater- und Operngeschichte, sondern erproben auch Dialoge und Spielszenen auf der Bühne. Aktuelle Theaterinszenierungen werden ebenso diskutiert wie eigene Songs im Tonstudio eingesungen.

Der Kurs findet in enger Kooperation mit dem Theater Aachen statt und wird von den Musik- und Schauspielvermittlerinnen des Hauses begleitet. Durch regelmäßige Vorstellungsbesuche, Einblicke hinter die Kulissen und Begegnungen mit Theaterschaffenden entsteht ein „zweiter Unterrichtsort“.

Zum Abschluss des zweijährigen Kurses entwickeln und inszenieren die Schülerinnen und Schüler ein eigenes kleines Bühnenprojekt mit Musik- und Sprechtheaterelementen.

Schulinternes Curriculum:

Dieses Fach wird unterrichtet von:

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Aktuelles Mathematik

Aufgaben zur Mathematik-Olympiade

Liebe Schüler*innen,

auch dieses Jahr besteht die Möglichkeit, an der Mathematik-Olympiade teilzunehmen.

Die Aufgaben für die erste Runde, die Ihr daheim bearbeiten könnt, befinden sich hier: Aufgaben für die Mathematik-Olympiade.

Um in die zweite Runde einzuziehen, müsst Ihr mindestens die Hälfte der Aufgaben richtig bearbeitet haben. Die Lösungen gebt Ihr spätestens am Anfang der ersten Woche nach den Herbstferien bei Eurer Mathematiklehrerin oder Eurem Mathematiklehrer ab.

Die zweite Runde findet als Klausur am 15.11. in der Mensa des Sankt Leonhard statt.

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Mathematik Musik

Hannah Grunewald

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    Aktuelles

    Time To Say Goodbye

    Heute haben wir gleich fünf Kolleginnen und Kollegen aus unseren Reihen verabschiedet: Wir freuen uns auf ein Wiedersehen mit (v.l.n.r.) Herrn May, Frau Jarminowski, Herrn Dr. Schmidt, Frau Stoffers und Herrn Hermsdorff und wünschen ihnen einen wohlverdienten, gut behüteten (im wahrsten Sinne des Wortes!) und schönen Ruhestand!

    Ihr alle habt Viktoria geprägt und wart mit Leib und Seele Lehrerinnen und Lehrer. Ihr habt euch in euren Fächern eingesetzt, wart tolle Kolleginnen und Kollegen und wir haben schon heute gemerkt, dass wir euch ganz schön vermissen werden! Trotzdem gönnen wir euch den Schritt in den neuen Lebensabschnitt ohne frühes Aufstehen, Korrekturen und Konferenzen 🙂
    Macht’s gut und bis bald!

    Text und Foto: Anna Nemnich

    Time To Say Goodbye - Instagram
    von links nach rechts: Cornelius May, Dr. Elke Jarminowski, Dr. Karl-Wilhelm Schmidt, Susanne Stoffers, Klaus-Dieter Hermsdorff
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    Aktuelles

    Feriengrüße und Informationen fürs Schuljahr 2025/26

    Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern und liebes Kollegium,

    Ihnen und Euch wünschen wir schöne und erholsame Sommerferien!
    Genießt und genießen Sie die Ferien zum Durchatmen und zum Akku-Auftanken ebenso wie dazu, mit Euren/Ihren Familien eine schöne Zeit zu verbringen!

    Auf ein gesundes Wiedersehen im August!

    Hier kommen noch wichtige Dokumente für das neue Schuljahr:

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    Aktuelles Informatik

    Besuch des Schüler:innen-Labors InfoSphere

    Die Klassen 6b und 6c der VS haben im Rahmen des Informatikunterrichts das Schülerlabor InfoSphere der RWTH Aachen besucht.

    Hauptaugenmerk dieses Schülerlabors ist die künstliche Intelligenz (KI). Wie funktioniert überhaupt eine KI? Wie kann diese lernen? Mithilfe welcher Parametern legt sich die KI fest? All das sollte von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und erlebnisorientiert erfahren werden.

    Um aber die Vorgehensweise der KI zu verstehen, wurde die Schülerinnen und Schüler zunächst selbst zu einer Teachable Machine. In einer kleinen Gruppenarbeit wurden die Rollen des Zeichners eines Bildes, des Auswerters des Bildes hinsichtlich bestimmter Kriterien und des Ergebnisfestlegers verteilt. Autos, Tiere, Häuser oder andere Bauwerke sollten dabei in kurzer Zeit skizziert werden, die jedoch nicht immer zu den vorgegebenen Kriterien passten. Hierbei erkannten die Schülerinnen und Schüler, dass nicht immer alle Bilder korrekt zugewiesen werden. Nach dem eigenen Training wurde nun die vorprogrammierte Teachable Machine durch eigens aufgenommene Bilder trainiert und anschließend mithilfe dieser einen Museumsgang erstellt. Die Schülerinnen und Schüler mussten wieder erkennen, welche Informationen für die KI relevant sind und welche Informationen zu falschen Ergebnissen führen könnten. Hierbei stand jetzt die Genauigkeit im Vordergrund. Diese war in manchen Fällen noch nicht optimal, sodass die Teachable Machine weiter trainiert werden musste, indem gezielter auf den Hintergrund und auf die jeweiligen Perspektiven geachtet werden musste.

    Durch das erneute Training konnten die Schülerinnen und Schüler genauere Ergebnisse erzielen und haben erkannt, inwiefern sie eine KI effektiver trainieren können. Mit großem Erfolg und viel Spaß konnten die Schülerinnen und Schüler ihre selbsttrainierte KI in dem genannten Museumsrundgang testen.

    Text: Sonja Klein und Julian Dittrich
    Fotos: Sonja Klein und Bernd Rüdiger Mentjes